Kinh Nghiệm về Bài 117 lớp 5 2022
You đang tìm kiếm từ khóa Bài 117 lớp 5 được Cập Nhật vào lúc : 2022-09-18 00:07:38 . Với phương châm chia sẻ Mẹo về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tìm hiểu thêm nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.
Nội dung hướng dẫn giải Bài 117: Em ôn lại những gì đã học được chúng tôi biên soạn bám sát cuốn sách giáo khoa Toán lớp 5 chương trình mới (VNEN). Là tài liệu tìm hiểu thêm hữu ích giúp những em học tốt môn Toán lớp 5.
Nội dung chính
- Hoạt động thực hành thực tiễn – Bài 117: Em ôn lại những gì đã học Toán VNEN lớp 5Hoạt động ứng dụng – Bài 117: Em ôn lại những gì đã học Toán 5 VNENB. Hoạt động ứng dụngVideo liên quan
Hoạt động thực hành thực tiễn – Bài 117: Em ôn lại những gì đã học Toán VNEN lớp 5
Câu 1 (Trang 139 Toán 5 VNEN Tập 2): Chơi trò chơi “đố ai tìm nhanh?”
a. Tìm
của 60
b. Tìm 15%, 20%, 50%, 75% của 60
c. Tìm những số mà 60 chia hết cho số đó
Lời giải rõ ràng:
b. 15% của 60 bằng 9; 20% của 60 bằng 12;
50% của 60 bằng 30; 75% của 60 bằng 45
c. Các số mà 60 chia hết cho số đó là:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60.
Câu 2 (Trang 139 Toán 5 VNEN Tập 2): Tính:
Lời giải rõ ràng:
c. 3,57 x 4,1 + 2,43 x 4,1
= (3,57 + 2,43) x 4,1
= 6 x 4,1
= 24,6
d. 3,42 : 0,57 x 8,4 – 6,8
= 6 x 8,4 – 6,8
= 50,4 – 6,8
= 43,6
Câu 3 (Trang 139 Toán 5 VNEN Tập 2): Tính bằng phương pháp thuận tiện nhất:
Lời giải rõ ràng:
Câu 4 (Trang 139 Toán 5 VNEN Tập 2):
– Một bể bơi dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 22,5m, chiều rộng 19,2m. Nếu bể chứa 414,72m3 thì mực nước trong bể lên đến mức
độ cao của bể. Hỏi độ cao của bể là bao nhiêu mét?
Lời giải rõ ràng:
– Theo công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật ta có: V = a x b x c
– Vậy độ cao của mực nước trong bể là:
414,72 : (22,5 x 19,2) = 0,96 (m)
– Vậy độ cao của bể nước là:
(0,96 : 4 ) x 5 = 1,2 (m)
Đáp số: 1,2m
Câu 5 (Trang 139 Toán 5 VNEN Tập 2):
– Một con thuyền đi với vận tốc 7,2km/giờ khi nước lặng, vận tốc của làn nước là một trong,6km/giờ.
a. Nếu thuyền đi xuôi dòng thì sau bao 3,5 giờ sẽ đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
b. Nếu thuyền đi ngược dòng thì nên bao nhiêu thời hạn để đi được quãng đường như khi xuôi dòng trong 3,5 giờ?
Lời giải rõ ràng:
Ta có:
– Vận tốc của thuyền khi xuôi dòng bằng vận tốc thuyền máy và vận tốc của làn nước
– Vận tốc của thuyền khi ngược dòng bằng hiệu vận tốc của thuyền máy và vận tốc của làn nước.
Bài giải:
a. Vận tốc của thuyền máy khi xuôi dòng là:
7,2 + 1,6 = 8,8 (km/giờ)
– Vậy trong 3,5 giờ thuyền máy đi được số km là:
8,8 x 3,5 = 30,8 (km)
b. Vận tốc của thuyền máy khi đi ngược dòng là:
7,2 – 1,6 = 5,6 (km/giờ)
– Vậy, để đi được 30,8km thì thuyền máy đi trong thời hạn là:
30,8 : 5,6 = 5,5 (giờ)
Đáp số:
a. 30,8 km
b. 5,5 giờ
Câu 6 (Trang 139 Toán 5 VNEN Tập 2): Tìm x:
8,75 x x + 1,25 x x = 20
Lời giải rõ ràng:
8,75 x x + 1,25 x x = 20
(8,75 + 1,25) x x = 20
10 x x = 20
x = 20 : 10
x = 2
⇒ Vậy x = 2
Hoạt động ứng dụng – Bài 117: Em ôn lại những gì đã học Toán 5 VNEN
Câu 1 (Trang 140 Toán 5 VNEN Tập 2):
– Một người đi xe máy từ Tỉnh Nam Định về Tp Hà Nội Thủ Đô với vận tốc 40km/giờ, sau 1 giờ 30 phút người đó gặp cột cây ghi Tp Hà Nội Thủ Đô 30km. Hỏi người này đã đi được bao nhiêu km và phải đi bao nhiêu thời hạn với cùng vận tốc trên thì về đến Tp Hà Nội Thủ Đô.
Lời giải rõ ràng:
– Đổi: 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ
– Sau 1 giờ 30 phút người này đã đi được số km là:
40 x 1,5 = 60 (km)
– Vậy để đi 30 km còn sót lại, người đó phải mất số thời hạn là:
30 : 40 = 0,75 (giờ) = 45 phút
Đáp số:
Người đó đi được: 60km
Thời gian người đó cần đi 45 phút
Câu 2 (Trang 140 Toán 5 VNEN Tập 2): Không tính nói nhanh số trung bình cộng của những số sau:
a. 34, 38 và 42
b. 1, 2, …., 10, 11
Lời giải rõ ràng:
– Trung bình cộng của những số là số ở Một trong những số còn sót lại. Do đó.
a. Trung bình cộng của 34, 38 và 42 là 38
b. Trung bình cộng của một, 2, …..10, 11 là 6
►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải Toán lớp 5 VNEN Bài 117: Em ôn lại những gì đã học file PDF hoàn toàn miễn phí.
Đánh giá nội dung bài viết
Câu 1: Trang 139 toán VNEN lớp 5 tập 2
Chơi trò chơi “đố ai tìm nhanh?”
a. Tìm $frac12$, $frac13$, $frac15$, $frac16$, $frac110$, $frac112$ của 60
b. Tìm 15%, 20%, 50%, 75% của 60
c. Tìm những số mà 60 chia hết cho số đó
Xem lời giải
Câu 2: Trang 139 toán VNEN lớp 5 tập 2
Tính:
a. $1frac57times frac34$ b. $frac1011 :1frac13$
c. 3,57 x 4,1 + 2,43 x 4,1 d. 3,42 : 0,75 x 8,4 – 6,8
Xem lời giải
Câu 3: Trang 139 toán VNEN lớp 5 tập 2
Tính bằng phương pháp thuận tiện nhất:
$frac2111times frac2217times frac6863$ $frac514times frac713times frac2625$
Xem lời giải
Câu 4: Trang 139 toán VNEN lớp 5 tập 2
Một bể bơi dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 22,5m, chiều rộng 19,2m. Nếu bể chứa 414,72$m^3$ thì mực nước trong bể lên đến mức $frac45$ độ cao của bể. Hỏi độ cao của bể là bao nhiêu mét?
Xem lời giải
Câu 5: Trang 139 toán VNEN lớp 5 tập 2
Một con thuyền đi với vận tốc 7,2km/giờ khi nước lặng, vận tốc của làn nước là một trong,6km/giờ.
a. Nếu thuyền đi xuôi dòng thì sau bao 3,5 giờ sẽ đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
b. Nếu thuyền đi ngược dòng thì nên bao nhiêu thời hạn để đi được quãng đường như khi xuôi dòng trong 3,5 giờ?
Xem lời giải
Câu 6: Trang 139 toán VNEN lớp 5 tập 2
Tìm $x$: 8,75 x $x$ + 1,25 x $x$ = 20
Xem lời giải
B. Hoạt động ứng dụng
Câu 1: Trang 140 toán VNEN lớp 5 tập 2
Một người đi xe máy từ Tỉnh Nam Định về Tp Hà Nội Thủ Đô với vận tốc 40km/giờ, sau 1 giờ 30 phút người đó gặp cột cây ghi Tp Hà Nội Thủ Đô 30km. Hỏi người này đã đi được bao nhiêu km và phải đi bao nhiêu thời hạn với cùng vận tốc trên thì về đến Tp Hà Nội Thủ Đô.
Xem lời giải
Câu 2: Trang 40 toán VNEN lớp 5 tập 2
Không tính nói nhanh số trung bình cộng của những số sau:
a. 34, 38 và 42
b. 1, 2, …., 10, 11
Xem lời giải
Bài 117. LUYỆN TẬP CHUNG
1. Bạn Dung tính nhẩm 15% của 120 như sau:
10% của 120 là 12 5% của 120 là 6
Vậy: 15% của 120 là 18.
a) Theo phương pháp tính của bạn Dung, hãy viết số thích hợp vào chỗ chấm để tìm 35% của 80 là:
10% của 80 là 8 20% của 80 là 16 30% của 80 là 24 5% của 80 là 4 35% của 80 là 28.
b) Nêu phương pháp tính tương tự như trên để tìm 22,5% của 240 là:
10% của 240 là 24 20% của 240 là 48 2% của 240 là 4,8 0,5% của 240 là một trong,2 22,5% của 240 là 54.
Thể tích của hình lập phương bé bằng 125cm3 và bằng thể tích 8
của hình lập phương lớn. Hỏi:
Thể tích của hình lập phương lớn bằng bao nhiêu Phần Trăm thể tích của hình lập phương bé ?
Thế’ tích của hình lập phương lớn bằng bao nhiêu xăng-ti-mét khối ?
Bài giải
Tỉ số Phần Trăm thể tích hình lập phương lớn so với thể tích hình lập phương bé:
X 100% = 160%
5
Thế tích của hình lập phương lớn: 125 X 160% = 20000 (cm3)
Ban Hoa xếp những hình lâp phương nhỏ có
cạnh lcm thành hình bên. Hỏi:
a) Hình bên có bao nhiêu hình lập phương nhỏ?
/—ỹ?
b) Nếu sơn những mặt ngoài của hình bên thì diện tích s quy hoạnh cần sơn là bao nhiêu xăng-ti-mét vuông ?
Bài giải
Nhìn hình ta thấy có 20 hình lập phương nhỏ.
Để sơn những mặt ngoài của hình trên thì ta cần sơn 12 mặt lớn và 4 mặt nhỏ.
Diện tích của 12 mặt lớn là:
X 2 X 12 – 48 (cm2)
Diện tích của 4 mặt nhỏ cũng là diện tích s quy hoạnh 2 mặt lớn: 2×4 = 8 (cm2)
Diện tích cần sơn là:
48 + 8 = 56 (cm2).
/
/
/
/
Khoanh vào chữ đặt trước câu vấn đáp đúng: Biết – hoàn toàn có thể tích là lem3.
Thể tích của hình dưới đấy là:
27cm3 c. 18cm3
^lcm3 D. 15cm3.
Bài giải
Khoanh vào câu vấn đáp đúng là:
27cm3 (ơ)l8cm3
21cm3 D. 15cm3.
bởi:
Hình lập phương bên được ghép
X 3 X 2 = 18 hình Thể tích hình bên là:
18 X 1 = 18cm3.
Tải thêm tài liệu liên quan đến nội dung bài viết Bài 117 lớp 5
Reply
5
0
Chia sẻ
Review Bài 117 lớp 5 ?
Bạn vừa Read Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip Bài 117 lớp 5 tiên tiến và phát triển nhất
Share Link Tải Bài 117 lớp 5 miễn phí
You đang tìm một số trong những Chia SẻLink Tải Bài 117 lớp 5 miễn phí.
Hỏi đáp vướng mắc về Bài 117 lớp 5
Nếu Ban sau khi đọc nội dung bài viết Bài 117 lớp 5 , bạn vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha
#Bài #lớp
