Mẹo Hướng dẫn Quy định hồ sơ thiết bị trường học 2022
Pro đang tìm kiếm từ khóa Quy định hồ sơ thiết bị trường học được Update vào lúc : 2022-04-28 11:58:23 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tìm hiểu thêm Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.
TRƯỜNG THCS LÊ LỢI
KẾ HOẠCH
SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Năm học: 2022 – 2022
Lê Lợi, tháng 9 năm 2022
PHÒNG GD&ĐT TP. BẮC GIANG
TRƯỜNG THCS LÊ LỢI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: /KH-THCS
P. Lê Lợi, ngày tháng năm 2022
KẾ HOẠCH QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC
NĂM HỌC 2022 – 2022
Căn cứ vào Kế hoạch số 34/KH-GDĐT ngày 18 tháng 9 năm 2022 của Phòng GD&ĐT thành phố về chỉ huy thực thi trách nhiệm năm học 2022 -2022. bậc THCS
Căn cứ vào trách nhiệm, kế hoạch hoạt động và sinh hoạt giải trí năm học 2022 -2022 và điểm lưu ý tình hình của trường THCS Lê Lợi
Trường THCS Lê Lợi xây dựng kế hoạch quản trị và vận hành thiết bị và đồ dù
ng dạy học năm học 2022- 2022, rõ ràng như sau:
I. Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi
– Được góp vốn đầu tư xây dựng trường lớp khá đầy đủ, khang trang phục vụ cho nhu yếu hoạt động và sinh hoạt giải trí dạy và học đảm bảo kế hoạch tăng trưởng giáo dục.
– Số lượng vật dụng, thiết bị phục vụ tương đối khá đầy đủ so với yêu cầu giảng dạy ở nhiều bộ môn. Hàng năm, nhà trường đều tương hỗ update TBĐD để đảm bảo cho công tác thao tác dạy và học, thường xuyên quan tâm đến việc quản trị và vận hành, sử dụng và làm mới vật dụng dạy học.
– Có đủ giáo viên bộ môn.
– Giáo viên đã có nhận thức đúng đắn, thực thi trang trọng kế hoạch sử dụng, dữ gìn và bảo vệ và làm mới vật dụng dạy học phục vụ bộ môn mình giảng dạy.
2. Khó khăn
– Một số loại vật dụng được cấp phép từ lâu nên chất lượng kém. Một số môn học chưa tồn tại đủ TBĐD cho những tiết học. Các máy vi tính trong phòng Tin học đã gần hết thời hạn sử dụng nên thường xuyên bị hỏng phải sửa chữa thay thế nhiều lần.
– Nhân viên phụ trách TBĐD Không có trình độ trách nhiệm về công tác thao tác này nên còn nhiều hạn chế trong việc sẵn sàng sẵn sàng, sắp xếp TBĐD.
– Thiếu phòng bộ môn.
II. Mục tiêu và yêu cầu của công tác thao tác quản trị và vận hành, bảo vệ cơ sở vật chất TBDH
– Quán triệt và nâng cao ý thức, trách nhiệm của toàn thể cán bộ quản trị và vận hành, cán bộ thiết bị, giáo viên riêng với công tác thao tác quản trị và vận hành, bảo vệ, khai thác, sử dụng thiết bị dạy học phục vụ hiệu suất cao cho công tác thao tác trình độ giảng dạy ngay từ trên thời điểm đầu xuân mới học và trong suốt quy trình giảng dạy.
– Đẩy mạnh việc thay đổi phương pháp dạy học theo phía tăng trưởng khả năng của học viên, nâng cao chất lượng giáo dục toàn vẹn và tổng thể.
– Phát huy vai trò và nâng cao hiệu suất cao sử dụng thiết bị dạy học trong những bộ môn, rèn luyện kỹ năng thực hành thực tiễn, vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào thực tiễn, giúp học viên dữ thế chủ động trong học tập và lĩnh hội kiến thức và kỹ năng môn học tốt hơn.
2. Yêu cầu
* Đối với cán bộ thiết bị và giáo viên:
– Bảo quản tốt thiết bị vật dụng trong quy trình dạy và học.
– Sắp xếp , sắp xếp khoa học, ngăn nắp. Vệ sinh thật sạch, thông thoáng, đảm bảo những Đk bảo vệ an toàn và uy tín…
– Có khá đầy đủ nhiều chủng loại sổ sách quản trị và vận hành TBDH theo qui định và thực tiễn quản trị và vận hành.
– Đề xuất và tham mưu với Hiệu trưởng nhà trường thanh lý những thiết bị không sử dụng được, sửa chữa thay thế kịp thời những thiết bị hư hỏng, shopping tương hỗ update vật dụng thiết bị mới.
– Giáo viên tích cực sử dụng và sử dụng có hiệu suất cao những thiết bị đã được trang bị, tuyệt đối không để tình trạng có thiết bị nhưng không sử dụng khi lên lớp.
II. Nội dung
– Đảm bảo những giờ giảng dạy ở những khối 6, 7, 8, 9 đều sử dụng thiết bị vật dụng dạy học theo yêu cầu của từng bài dạy.
– Mỗi giáo viên tự làm 1 đến 2 vật dụng trong năm học ( trong số đó 01 vật dụng sử dụng có hiệu suất cao cực tốt )
– Bảo quản tốt thiết bị cũ, tiếp nhận và sử dụng hiệu suất cao thiết bị mới tương hỗ update.
2. Kế hoạch thực thi
2.1 Chỉ đạo của CBQL
– Xây dựng kế hoạch quản trị và vận hành và sử dụng phòng bộ môn, vật dụng thiết bị dạy học, phân công trách nhiệm cho cán bộ giáo viên nhà trường thực thi hiệu suất cao quản trị và vận hành, sử dụng thiết bị dạy học một cách rõ ràng.
– Thực hiện đúng những quy định về shopping thiết bị dạy học từ nguồn ngân sách, tăng cường xã hội hóa để tương hỗ update thiết bị dạy học.
– Chỉ đạo thực thi trang trọng những quy định về quản trị và vận hành và sử dụng phòng học bộ môn, đồ dung thiết bị dạy học
– Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc giáo viên sử dụng thiết bị, vật dụng. Theo dõi, kiểm tra qua sổ mượn trả vật dụng và qua dự giờ thăm lớp.
– Chỉ đạo ngặt nghèo những tổ trình độ, giáo viên bộ môn thực thi trang trọng chính sách thông tin báo cáo theo định kỳ.
– Tổ chức sinh hoạt chuyên đề về quản trị và vận hành sử dụng phòng học bộ môn, đồ dung thiết bị dạy học rút kinh nghiệm tay nghề để khắc phục những tồn tại, hạn chế.
– Phát động trào lưu tự làm vật dụng dạy học để nâng cao hơn thế nữa chất lượng dạy và học. Gắn tiêu chuẩn sử dụng đồ dung dạy học trên lớp để xem nhận tiết dạy, tiêu chuẩn tự làm đồ dung dạy học để xem nhận thi đua riêng với giáo viên.
– Xây dựng và chỉ huy thực thi trang trọng nội qui phòng đồ dung, quy trách nhiệm rõ ràng cho từng thành viên trong việc quản trị và vận hành phòng học bộ môn, sử dụng thiết bị dạy học.
– Kịp thời biểu dương những cán bộ giáo viên thực thi tốt việc quản trị và vận hành sử dụng phòng học bộ môn, đồ dung thiết bị dạy học, nghiêm khắc sử lý những cán bộ giáo viên vi phạm.
2.2.Cán bộ quản trị và vận hành thiết bị
– Thực hiện đúng hiệu suất cao được giao, nêu cao tinh thần phục vụ, trách nhiệm quản trị và vận hành thiết bị dạy học.
– Lập hồ sơ quản trị và vận hành sử dụng thiết bị đồ dung dạy học.
– Cùng với giáo viên bộ môn kiểm tra định kỳ phân loại nhìn nhận chất lượng đồ dung thiết bị báo cáo thường xuyên với bgH.
– Thực hiện đúng lịch thao tác trực, giao nhận dữ gìn và bảo vệ đồ dung đúng quy định.
– Tham mưu với BGH về việc sử dụng, dữ gìn và bảo vệ, làm mới, shopping đồ dung dạy học của giáo viên.
2.3.Tổ trình độ:
– Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc giáo viên trong tổ sử dụng thiết bị, vật dụng trong dạy và học. Theo dõi, kiểm tra qua sổ mượn trả vật dụng và qua dự giờ thăm lớp.
– Kịp thời biểu dương những cán bộ giáo viên trong tổ thực thi tốt việc quản trị và vận hành sử dụng phòng học bộ môn, đồ dung thiết bị dạy học, nghiêm khắc sử lý những cán bộ giáo viên trong tổ vi phạm.
2.4.Giáo viên bộ môn
– Xây dựng kế hoạch sử dụng, tăng cấp cải tiến, làm mới thiết bị dạy học; đề xuất kiến nghị với tổ trình độ, lãnh đạo trường shopping, bảo dưỡng, làm mới thiết bị phục vụ cho năm học mới.
– Sử dụng tối đa, có hiệu suất cao những thiết bị đã được trang bị phục vụ thay đổi phương pháp dạy – học nâng cao chất lượng đào tạo và giảng dạy; sử dụng thiết bị đúng mục tiêu, đúng chỗ, đúng thời cơ, đúng mức độ (thích hợp trình độ học viên), tiết kiệm chi phí, bảo vệ an toàn và uy tín trong lúc sử dụng thiết bị dạy học.
– Mượn, trả thiết bị theo như đúng những quy định.
– Cùng với nhân viên cấp dưới quản trị và vận hành thiết bị sắp xếp, bảo dưỡng, sửa chữa thay thế, vệ sinh và nhận mới thiết bị dạy học theo kế hoạch của trường và tổ, nhóm trình độ.
– Sau khi kiểm kê, vị trí căn cứ vào tình hình cơ sở vật chất, thiết bị của cục môn dữ thế chủ động đề xuất kiến nghị với lãnh đạo kế hoạch shopping, sửa chữa thay thế, bảo dưỡng, làm mới thiết bị ngay từ khi bước vào năm học mới.
3. Trang trí phòng thiết bị, thực hành thực tiễn
– Nội quy sử dụng phòng thực hành thực tiễn, mượn và trả thiết bị dạy học.
– Ảnh của những nhà khoa học theo bộ môn (nếu có).
– Một số quy định khác của nhà trường và cán bộ thiết bị phụ trách phòng thực hành thực tiễn (tùy thuộc vào bộ môn).
4. Hồ sơ sổ sách
– Kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học.
– Sổ quản trị và vận hành, theo dõi thiết bị dạy học.
– Sổ nhật ký phòng thí nghiệm thực hành thực tiễn
– Sổ theo dõi mượn và sử dụng thiết bị giáo dục.
– Biên bản kiểm kê thiết bị, đồ dung.
– Sổ theo dõi thiết bị tự làm.
– Sổ nhật ký phòng học thông minh.
– Sổ theo dõi thống kê thiết bị hỏng vỡ mất.
5. Hình thức kiểm tra
– Hồ sơ sổ sách cán bộ phụ trách thiết bị: 1lần/ tháng
– Tổ trình độ: 2 lần/ năm
– Giáo viên: tối thiểu 1 lần/ học kỳ.
Ngoài ra Ban Giám hiệu nhà trường hoàn toàn có thể kiểm tra đột xuất khi thiết yếu để tóm gọn thêm thông tin về sử dụng TBDH của giáo viên.
V. Một số trách nhiệm trọng tâm trong việc dữ gìn và bảo vệ TBDH:
1. Bộ phận phụ trách Thiết bị dạy học:
1.1. Chức năng
– Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học trong những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt của nhà trường. Tham mưu với Ban giám hiệu nhà trường về việc khai thác sử dụng, dữ gìn và bảo vệ, tu sửa, shopping mới, tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.
1.2. Nhiệm vụ
– Cho giáo viên mượn và trả vật dụng, thiết bị đúng quy định.
– Theo dõi việc sử dụng, dữ gìn và bảo vệ những trang thiết bị dạy học được giao cho những thành viên quản trị và vận hành trên sổ theo dõi sử dụng.
– Phối phù thích hợp với những tổ trình độ để xem nhận công tác thao tác dữ gìn và bảo vệ, sử dụng thiết bị dạy học, thực hành thực tiễn của giáo viên bộ môn trong tổ.
– Đề xuất tham mưu với Hiệu trưởng trong việc shopping, sửa chữa thay thế, xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị nhà trường.
2. Tổ Văn phòng
– Thực hiện công tác thao tác kiểm kê cơ sở vật chất thiết bị, vật dụng trên những hồ sơ nhà trường để khai thác sử dụng có hiệu suất cao tài sản được giao, đề xuất kiến nghị tham mưu sửa chữa thay thế, shopping, tương hỗ update trang bị mới thiết bị, vật dụng.
3. Bộ phận trình độ
– Các tổ trình độ lên kế hoạch sử dụng, dữ gìn và bảo vệ và đề xuất kiến nghị shopping tương hỗ update thiết bị, vật dụng dạy học ngay từ trên thời điểm đầu xuân mới học. Tổ trưởng phối hợp kiểm tra, đôn đốc việc sử dụng, dữ gìn và bảo vệ thiết bị, vật dụng dạy học.
– Tổ trình độ tổ chức triển khai những hội thảo chiến lược cấp tổ trao đổi kinh nghiệm tay nghề về sử dụng thiết bị dạy học.
4. Đoàn thể
– Phối phù thích hợp với cán bộ vật dụng trong việc sử dụng và dữ gìn và bảo vệ thiết bị, vật dụng thiết yếu trong những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt của Công đoàn, Đội thiếu niên.
– Đội thiếu niên thường xuyên kiểm tra, đôn đốc việc dữ gìn và bảo vệ tài sản nhà trường của học viên; giữ gìn vệ sinh, môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên: Xanh – Sạch – Đẹp.
– Công đoàn động viên cán bộ giáo viên, nhân viên cấp dưới việc sử dụng, dữ gìn và bảo vệ tốt thiết bị, vật dụng dạy học. Đẩy mạnh trào lưu tự làm vật dụng dạy học..
VI. Kế hoạch rõ ràng:
Tháng
Công việc trọng tâm
Người thực thi
Người kiểm tra
Ghi chú
8/2022
-Sắp xếp thiết bị – vệ sinh phòng thực hành thực tiễn, TBDH
– Kiểm kê TBDH
– Sửa chữa những vật dụng thiết bị hư hỏng.
– Giáo viên, nhân viên cấp dưới thiết bị
– Nhân viên thiết bị, giáo viên.
– Nhân viên thiết bị, giáo viên
– Phó Hiệu trưởng
– Ban Giám hiệu
9/2022
– Xây dựng kế hoạch sử dụng TBDH.
– Lập nhiều chủng loại hồ sơ sổ sách theo mẫu quy định chung của phòng GDĐT
– Đề xuất shopping tương hỗ update TBDH
– Thống kê số tiết sử dụng đồ dung dạy học
– Nhân viên thiết bị
-Nhân viên thiết bị.
– Nhân viên thiết bị, giáo viên
– Nhân viên thiết bị
– Hiệu trưởng.
– Ban giám hiệu.
– Hiệu trưởng, kế toán
– Phó hiệu trưởng
10/2022
– Kiểm tra hồ sơ sổ sách vật dụng thiết bị
– Kiểm tra, vệ sinh, sắp xếp lại thiết bị.
– Kiểm tra việc dữ gìn và bảo vệ, sử dụng phòng học bộ môn.
– Thống kê số tiết sử dụng vật dụng dạy học
– Phó Hiệu trưởng
– Nhân viên thiết bị
– Nhóm trình độ
– Nhân viên thiết bị
– Hiệu trưởng
-Ban giám hiệu
-Hiệu trưởng
– Phó hiệu trưởng
11/2022
– Làm vật dụng dạy học mới.
– Kiểm tra hồ sơ sổ sách mượn-trả, thực hành thực tiễn
– Sửa chữa thiết bị hỏng (nếu có)
– Thống kê số tiết sử dụng đồ dung dạy học
– Giáo viên bộ môn
– Nhân viên thiết bị.
– Nhóm trình độ
– Nhân viên thiết bị.
– Phó Hiệu trưởng
– Hiệu trưởng
– Ban giám hiệu
-Phó hiệu
trưởng
12/2022
– Kiểm tra phương án phòng cháy chữa cháy, phòng mối mọt.
– Kiểm tra hồ sơ sổ sách trả- mượn, thực hành thực tiễn
– Thống kê việc sử dụng TBDH của giáo viên bộ môn .
– Đánh giá hiệu suất cao sử dụng thiết bị đồ dung dạy học
-Tổ kiểm tra
– Nhân viên thiết bị.
– Nhân viên thiết bị
-Tổ trình độ
-Phó Hiệu trưởng
-Ban giám hiệu
-Phó Hiệu trưởng
– Ban Giám hiệu
01/2022
– Kiểm tra hồ sơ sổ sách trả, mượn, thực hành thực tiễn
– Đề xuất shopping thêm trang thiết bị thiết yếu phục vụ dạy và học
– Thống kê việc sử dụng TBDH của giáo viên bộ môn .
– Nhân viên thiết bị
– Tổ trình độ, những bộ phận liên quan
– Nhân viên thiết bị
-Phó Hiệu trưởng
-Ban Giám hiệu, kế toán
-Phó Hiệu trưởng
02/2022
– Sửa chữa thiết bị hỏng ( Nếu có)
– Kiểm tra hồ sơ sổ sách mượn, trả, thực hành thực tiễn.
– Kiểm tra việc dữ gìn và bảo vệ, sử dụng phòng học bộ môn, thiết bị dạy học.
– Thống kê việc sử dụng TBDH của giáo viên bộ môn .
-Nhóm trình độ
-Nhân viên thiết bị.
– Nhân viên thiết bị
– Nhân viên thiết bị
– Phó Hiệu trưởng
– Ban giám hiệu
– Ban giám hiệu
– Phó Hiệu trưởng
03/2022
– Đánh giá việc sử dụng thiết bị vật dụng dạy học.
– Kiểm tra hồ sơ sổ sách mượn trả, thực hành thực tiễn.
– Kiểm tra, vệ sinh, sắp xếp lại thiết bị dạy học.
– Thống kê việc sử dụng TBDH của giáo viên bộ môn .
-Tổ trình độ.
– Nhân viên thiết bị.
– Nhân viên thiết bị.
– Nhân viên thiết bị.
– Ban giám hiệu
– Phó hiệu trưởng.
– Ban Giám hiệu.
-Phó hiệu trưởng.
04/2022
– Sửa chữa thiết bị hỏng (nếu có).
– Kiểm tra hồ sơ sổ sách vật dụng thiết bị.
– Thống kê việc sử dụng TBDH của giáo viên bộ môn .
-Nhóm trình độ.
– Nhân viên thiết bị.
– Nhân viên thiết bị
-Phó Hiệu trưởng
– Ban giám hiệu.
-Phó Hiệu trưởng
05/2022
– Kiểm tra hồ sơ sổ sách thiết bị vật dụng.
– Thống kê việc sử dụng TBDH của giáo viên bộ môn .
– Báo cáo tổng kết công tác thao tác sử dụng thiết bị dạy học.
– Vệ sinh, sắp xếp ngăn nắp, gon gang, sẵn sàng sẵn sàng cho năm học sau.
– Nhân viên thiết bị
– Nhân viên thiết bị
– Nhân viên thiết bị và giáo viên những bộ phận liên quan đến bộ môn
– Nhân viên thiết bị
-Ban giám hiệu
-Phó Hiệu trưởng
-Ban Giám hiệu
-Phó Hiệu trưởng
Nơi nhận:
– BGH (để chỉ huy);
– Các đoàn thể (để phối hợp);
– Tổ trình độ, Cán bộ thiết bị (để thực thi);
– Lưu:VP, hồ sơ CM
HIỆU TRƯỞNG
Bùi Thúy Hằng
Reply
1
0
Chia sẻ
Review Quy định hồ sơ thiết bị trường học ?
Bạn vừa tìm hiểu thêm nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Quy định hồ sơ thiết bị trường học tiên tiến và phát triển nhất
Chia Sẻ Link Tải Quy định hồ sơ thiết bị trường học miễn phí
You đang tìm một số trong những ShareLink Tải Quy định hồ sơ thiết bị trường học Free.
Hỏi đáp vướng mắc về Quy định hồ sơ thiết bị trường học
Nếu Pro sau khi đọc nội dung bài viết Quy định hồ sơ thiết bị trường học , bạn vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha
#Quy #định #hồ #sơ #thiết #bị #trường #học
